成都民辦學校小升初外地生面談測試結束，看重學生平時的積累、表達和思想

　　五一小長假期間，2016年成都民辦學校外地生源小升初面談測試結束。本次面談試主要從綜合素質、英語水平、身體素質，行為習慣全方位考察學生的能力與品質。據了解，今年成都民辦學校網上報名的外地考生有7981人，審核通過的有7090人，較去年減少2595人。

　　嘉祥外國語學校

　　嘉祥外國語學校外地生面談有500多名學生參加，面談分為學科素養和綜合素養兩個部分。學科素養考察分人文和科學兩方面。人文素養部分是以口頭小作文的形式進行考察，考核要求是學生能夠組織語言進行優美的描繪、簡要的評述，學校多看重學生平時的積累、表達和思想。

　　綜合素養主要考察學生的社交能力、解決問題的能力和獨立能力，問題包括：“如果你要向陌生人推薦一個你的產品，但他們拒絕，你應該怎么辦”“在電梯里哪些行為是不應該做的”等。

　　師大一中

　　師大一中有1400位學生參加了面談。面談方式延續了“云課堂”體驗的模式。教師以授課的模式，通過生生互動、師生互動等方式，主要考察考生的百科知識、語言活動，思維互動的能力。

　　考察中，學校始終以“小小建筑師”為主題涉及面談的各方面。學校負責人告訴記者，用“小小建筑師”為主題是希望學生未來以建筑師精細的工作態度構建自己的美好人生。

　　成都七中實驗學校

　　七中實驗學校的綜合素養測試包括人文素養、心理素質、科學素養、身體素質（立定跳遠）四個部分的內容。該校招辦祝老師介紹，學校今年的綜合素質評價，在具體內容的設置上更加具體和合理。

　　人文素養部分，主要以語文素養為基本內容，包括文學積累、國學經典的內容；科學素養則涵蓋了自然科學的一些方面；考察心理素質則是因為心理健康教育非常重要，這是基于要對學生的心理水平有基本了解。心理素質測評是通過問卷調查的形式進行的，主要了解學生的興趣愛好、對人和事物的看法以及評價、在活動中的反應等。

　　天府早報記者王亞楠

　　2016年成都中心城區小升初批次

　　第一批：藝體特長生。招收藝體特長生均實行網上報名，凡具有中心城區戶籍及已在中心城區就讀的符合條件的成都市進城務工人員隨遷子女均可通過市招考辦網站報名，學校對學生進行必要的專業素質測試后，確定是否錄取。

　　第二批：民辦學校招生。民辦學校招生實行網上報名，學生自愿通過市招考辦網站完成網上報名，每一位小學畢業生原則上限報三所。各民辦學校自主錄取，安排學生及其法定監護人確認錄取資格的時間應不少于3天。

　　實行網上統一報名的民辦學校，外地生源網上報名時間4月18日—4月25日，自主招生組織實施工作不得早于4月30日；本地生源網上報名時間5月16日—5月23日，自主招生組織實施工作不得早于5月29日。

　　第三批：石室中學（北湖校區）、成都七中（高新校區）、樹德中學（光華校區）、樹德中學（外國語校區）、北京師范大學成都實驗中學、成都市第十一中學校（女子實驗學校）學位確定。第三批次學校實行網上報名、在符合條件的學生中隨機派位錄取的辦法。

　　第四批：劃片或劃片隨機派位入學。劃片或劃片隨機派位入學實行“四統一”的管理辦法，即統一政策、統一時間、統一錄取辦法、統一工作程序。各學校一律不準提前、違規招生，必須按規定時間、規定程序統一進行。

　　各批次學校學位確定后，學生家長應按學校規定的時間（第四批學校學位完全確定后，學生家長應在7月22日前）到初中學校辦理報到手續。